Sguardi intrecciati

Italia, città metropolitana di Milano

24 mesi

Il progetto si occupa di contrastare e prevenire la violenza di genere tra giovani attraverso l’individuazione di percorsi di prevenzione, autoconsapevolezza all’interno di ambienti scolastici e comunità, perché diventino sempre più inclusivi e accoglienti.
Per rafforzare le capacità della comunità educante nell'identificare pratiche innovative in risposta ad episodi di violenza e discriminazione di genere, si propone un approccio intersezionale e transfemminista. Si tratta di una modalità sistemica e mirata a capacitare e a rendere protagonisti i cosiddetti "moltiplicatori chiave" (docenti ed educatori/educatrici, studenti/studentesse, famiglie, associazioni del territorio) nel contrastare la violenza, identificando non solo le origini del fenomeno (stereotipi, ruoli di genere) ma anche le manifestazioni di questi episodi nelle relazioni interpersonali.

Obiettivi generali:

• Contrastare la violenza di genere attivando pratiche sistematiche nelle scuole.
• Diffondere un modello inclusivo di comunità educante competente nella promozione di comportamenti positivi per contrastare le discriminazioni e la violenza di genere.

Obiettivi specifici:

• Accrescere la consapevolezza e le capacità della comunità educante nel contrastare la violenza di genere in chiave intersezionale attraverso la partecipazione attiva di giovani, insegnanti e giornalisti, leader di comunità.
• Rafforzare le competenze della comunità educante e degli attori della scuola secondaria nel prevenire e contrastare forme multiple di violenza di genere.
• Mobilitare ragazze e ragazzi promuovendo azioni di sensibilizzazione sulla violenza intersezionale e sulle discriminazioni di genere all’interno della comunità scolastica e a livello cittadino.

Le attività consistono nella sperimentazione pilota, in due scuole secondarie di secondo grado nella città di Milano, di un set di strumenti finalizzati all’adozione di piani antidiscriminazione a livello scolastico, e di un toolkit digitale per insegnanti ed educatori/educatrici sul contrasto alla GBV attraverso:

• Spazi di confronto e strumenti multilingua per famiglie su diritti di genere, affettività e sessualità, in una prospettiva intersezionale;
• Attività di peer education e micro-campagne di sensibilizzazione a livello comunitario.
• Percorsi di sensibilizzazione e formazione sulla violenza di genere e hate speech online per community leader, docenti e rappresentanti di associazioni e gruppi informali del territorio.
• Interventi sulla comunità educante che agisce a più livelli: quello individuale di ogni docente, quello collegiale del consiglio di classe o dell’alleanza tra docenti, quello istituzionale delle responsabilità e obblighi legali della scuola, quello culturale del lavoro educativo e di prevenzione rivolto a studenti e studentesse e altre figure educative di riferimento in particolare le famiglie e gli attori territoriali attivi negli spazi della socializzazione (associazioni sportive, culturali, CAG).

Beneficiari diretti:

• 1.150 ragazzi e ragazze

Beneficiari indiretti:

• 30 nuclei famigliari
• 10 donne
• 60 persone appartenenti alla comunità locale

ACRA (capofila)

25 ottobre 2024 | 17.00-19.00

Un corso online per docenti di scuole di 2° grado che ha l'obiettivo di coinvolgere e supportare il corpo docente nell’acquisizione di competenze sulle tematiche legate al contrasto a razzismo e all’hate speech.

> Iscriviti compilando questo form

• Verba manent: il racconto del campus di ACRA contro razzismo e hate speech

• Verba manent: The Power of Words | Campus for young journalists, communicators and activists against hate speech!

• Unisciti alla Re-generation: la campagna online per contrastare pregiudizi, discriminazioni e molestie e rendere gli spazi di socializzazione e vita notturna più sicuri.